新学期伊始，为切实落实学校《关于“本科教学100条”部分建设任务实施的指导意见》，推动大学计算机课程教学内容、教学模式和教学方法的改革，实施课堂教学延伸“五个环节”，试点推进“课程思政”建设工作，9月4日上午，公共计算机教学部在学院二楼会议室召开大学计算机教学工作会议。本学期承担大学计算机课程教学的20余位教师参加了会议。

会议首先由学院副院长任小康老师做了题为“基于计算思维的大学计算机课程教学改革”的报告。报告围绕对计算思维的认识、课程体系建设、开展计算思维教学情况、基于计算思维课程内容的改革和目前存在的问题五个方面，对大学计算机课程教学基本要求做了解读，深刻分析了大学计算机课程改革的方向，分享了自己在基于计算思维的大学计算机课程试点教学实践中丰富的教学经验。

接下来，何廷年老师就今年暑期在青岛召开的“课程思政”研修班上关于如何开展“课程思政”建设给老师们做了解读，分享了上海大学、中国农业大学等院校的做法，并与大家进行了讨论。

最后，苟平章老师对大学计算机（计算思维）课程大纲做了详细的说明，围绕计算思维这个主线的课程内容模块设置方案及具体要求，教学方法和教育技术手段使用的建议，对实施课堂教学“五个延伸”、试点建设“课程思政”做出了安排。

与会教师围绕如何提高教学质量，加强课堂学生管理，以及学生成绩计算等问题展开了热烈的讨论。